张幼仪传—对孩子的爱，是教训还是表达出来？
曾有人尖锐的把中国的传统教育概括为：小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育.大多数70-80后，都是在打骂的教育中成长的.经常能听到的就是，我这是为你好.这样的结果是，叛逆的情绪越来越严重，甚至怀疑有什么目的？
在张幼仪传中读到了一个故事，张幼仪的二儿子在德国出生了，由于自己一人又要上学又要照顾孩子，无暇分身.在二哥的帮助下，找到一个德国的女士帮忙照顾孩子，张幼仪发现德国人对待孩子的方式和中国人不一样，这位叫朵拉的保姆会在孩子面前表达对孩子的爱，会称赞孩子做的好的地方，会和孩子一起做游戏.这样的事情引起了张幼仪的注意，他发现孩子很快乐，很乐意和朵拉一起.怀想自己的成长，因为一次的不小心，让妹妹摔倒，换来严厉的父亲一巴掌打在脸上.以至于在父亲面前，一直小心谨慎，甚至不敢大声说话.
突然发现中国的传统教育，就是在这种教训、责骂中表达爱，而孩子对这种爱更多的是感到不适或者害怕.这样的传统，一直延续到今天.现在很多父母也在努力尝试新的教育方法，所以发现现在的一些孩子很自信，也和父母有亲密的关系.
有很多东西，我们都是自己怎么吸收，然后再教给别人，没有思考为什么这样做.教育也是一样，我们从上一代人那里传承，然后再用这些东西教自己的孩子.
你的生活中是怎样对孩子表达爱呢？
爱是教育的魂，没有爱，就没有教育.
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