教学质量是一所学校的生命线。为了树立质量意识，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，提高教学效益，8月26日早上，龙背中心小学全体教师齐聚会议室，召开了质量提升动员会。
首先，杨校长通报了上学期全区期末质量检测情况，她全面分析了各年级各科教学的现状、存在的问题。其次，对各科教学提出了具体要求:一是教学要进行培优补差，重视中等生，提升学困生，适当进行分层教学;二是学习习惯比方法更重要，一定要培养学生的良好学习习惯，注意书写质量;三是教学中要团结协作，科学谋划，才能取得更大的进步。
紧接着，各教研组分科就提升学科质量展开交流研讨。大家认为：语文方面要强化日常积累，注重阅读、习作谋篇布局等方面的训练;数学要针对计算能力、抓好学生计算能力、学习习惯的培养;英语需要结合学生实际情况，扎实基础，让学生多读多背多写，针对差生可以抓基础教学。为了激发学生的学习斗志，可以适当采取竞争的方法，使学生更有积极性融入学习中。
本次质量分析提升会，是一次总结经验的会议，学校对老师们教学工作的充分肯定和鼓励，进一步增强了老师们的责任感和使命感，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结了教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验，必将对全面提升教学质量起到积极的促进作用。
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