武昌理工学院云梦辛李社区支教队开展“小羊肖恩”游戏活动

为了锻炼同学们的反应能力，培养思维敏捷的好习惯，2022年7月25日，武昌理工学院“大手牵小手”云梦国情观察团云梦辛李社区支教队在辛李社区儿童服务站开展“小羊肖恩”主题活动。

数学思维的快速应答种思维品质，它指学生在思维活动中善于估计思维材料、检查思维过程，不盲从、不轻信。思维的批判性来自学生对思维活动各环节、各方面的调整、校正，即自我意识。这种自我意识的“调整”“校正”又来自学生对问题本质的认识。

下午13时30分，随着太阳的垂直照射，本次主题活动正式拉开帷幕。活动伊始，主持人杨笛首先问大家是否知道小羊肖恩并告诉同学们小羊肖恩的故事，很多同学表示看过动画片，紧接着主持人说我们首先要选出一个最厉害的一个小羊，随后大家围成一个大的圈，放一首歌曲，然后歌曲停掉的时候就要回答一个问题。一首猪猪侠的歌曲放完了，到了一半停下来了，然后就给同学们回答问题。首先就问了一个脑筋急转弯。什么人最不听话。一开始有很多同学没回答正确就被抓进去了就被围成这个圈里面进去。然后如果回答正确两个问题就可以选择就里面，其中一个人也可以不救。后来老师又提了一个问题，有同学回答正确了两个成功救了一只小羊。就这样老师的问题难度增加，音乐变得很快。好多小羊都被加进去了，后来就只剩下各位同学，这五位同学就开始了最刺激的PK。抢答环节老师，首先第一个问题只有两位同学回答正确。最后就在这两位同学中进行一次抢答，最后一位同学回答正确，他就是最厉害的小羊。其中，蔡蔡老师作为警察监督着他们以后有些同学还想去救这位老师，但是老师是一个警察老师也很开心玩。本次活动在同学们的大笑声落下帷幕。

数学思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和快速性。具有这一思维品质的人处理问题和解决问题时能适应紧急的情况，迅速作出正确判断。在数学学习中，具有这一品质的学生能缩短运算环节和推理过程，“直接”得到结果。克鲁捷茨基的研究表明，推理的缩短取决于概括，“能‘立即’进行概括的学生，也能立即进行推理的缩短。”提升思维敏捷势在必行。

活动结束后记者采访到主持人杨笛老师说到：“通过此次游戏可以锻炼同学们的反应能力以及对生活小常识的了解。培养在紧张状态下依然保持良好的心态处理问题。并且能够解救其他小羊，培养团结友爱的心理，对以后的学习生活有很大的帮助”（杨笛）