4岁女孩太强了，惊呆张绍刚，惊人专注力原来是这样练成的？
那些做事认真、不放弃、专注力好的孩子从小就格外耀眼。在人群中很好分辨，不聒噪，做一件事不会半途而废。
江苏卫视有一个节目《了不起的小孩》有一期一个小女孩谢宛彤，年仅4岁却玩得一手好拼图，让人惊叹不已。主持人张绍直呼不可能。
连续7小时完成了500片的米奇婚礼拼图，画面非常复杂。完全沉浸在拼图世界里，这样震惊的专注力，恐怕大人也做不到。
兴趣是最好的老师。她喜欢这个，所以完全沉入其中。最惊讶的是她完成了拼图界最难的系列，梵高的《星空》，由500片巨型碎块组成，耗时三天。其中也遇到了困难，很多碎片太相似，无法分辨，是体力耐力的比拼，但是小姑娘很坚强，最后取得了成功。
人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。
意大利教育家蒙台梭利也曾说：“孩子成长过程中最重要，最基本的是注意力集中。”毋庸置疑，专注力与一个人的学习，工作，成就息息相关。
一、专注力差的表现1、思想不集中，容易开小差
很多孩子从小专注力被破坏，进幼儿园、小学后会有一些列表现，比如上课思想开小差，坐不住，动来动去，纪律性差、上课内容吸收得不好。
2、做事三分钟热度，容易放弃
很多家长反映:孩子学习兴趣不高，报了兴趣班坚持几天就不想学了。这种情况是孩子孩子专注力不好的一种体现。因为孩子并没有完全投入进去，找到乐趣，所以遇到一点困难就想放弃。
3、学习效率低，耗费时间长
有些孩子看似每天认真学习，但是效率很低，一到考试就分数特别低。而且写作业磨蹭，一写就花好几个小时。因为精神无法集中，持续时间太短，容易被外界干扰。
家长不要一味抱怨孩子学习不好、写作业磨蹭、做事容易放弃，这些都是孩子专注力差的表现，并不代表孩子不优秀，有时候是家长无意破坏的。而0-6岁是孩子注意力、记忆力、感知能力发育的黄金期，可以通过后天努力提高孩子专注力。
二、专注力是什么？有什么好处？保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。
孩子在这过程中必须全身心投入，不被外界打扰，当你在一件事上找到兴趣，会增强抗挫能力和情绪管理能力。这也是现在孩子稀缺的能力。这种对一件事物的专注带给孩子的自信心和满足感会“迁移”。
比如有一种爱好，孩子会把这种爱好带来的自信心迁移到学习中，整个人自信开朗，更容易成功。
训练3-6岁孩子专注力的内容难度要适中。太难，孩子会因为不理解而缺乏兴趣；太简单，又会因缺乏挑战而难以专注。而且最重要的是:目标要明确，专注力培养却不是让孩子安静坐在那里，而是多个维度全方位提升。
第一步:不打扰原则，找到兴趣点
孩子的专注力有时是被大人破坏的。当孩子正在专心做一件事的时候，请不要频繁打扰他。比如做游戏、写作业、吃饭等打扰，一定也不要经常打扰他。这时候让他独自思考，独自享受一件事，大脑也会集中精力。
第二步:HATT专注力训练方法：运用积极目标的力量
设定一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。也称为“暗示法”。家长要定时鼓励孩子。
第三步:利用绘本游戏法
2-6岁孩子的专注力到底从哪里来呢？答案是：从玩中来。因为当孩子对事物感兴趣才会吸引他，他才愿意投入时间精力。学龄前孩子最主要的活动就是游戏，这也是最有效的专注力培养方式。以孩子最熟悉的生活为图画内容，融合视觉大发现游戏，孩子更爱玩。
第四步:阅读+练习相结合
孩子本身就有好动、好奇、好操作等特点，家长可以利用好这些特点，将阅读和实践结合，训练孩子的专注力。
很多孩子专注力书籍做了很多，依然专注力很差，因为做过了玩过了也就过了，很容易忘记，这时候需要不断巩固。阅读完成后，一定要加上练习效果才会好。
《歪歪兔专注力养成绘本》是一套专门为3－6岁孩子设计的专注力游戏书籍。有4大特色。
一、4个维度全方面科学提升专注力
专注力不止一种，从专注力的4个维度出发，让孩子在不同场景和任务下作用不同的专注力，才能真正意义上提高。比如专注力的广度、专注力的稳定性、专注力的分配、专注力的转移不同维度全面提高。
二、六大主题和场景，更精确培养专注力
6大目标解决90%的孩子存在6大专注力问题。《一罐子“蜜蜂”》训练孩子专注力稳定性，让孩子以后做事，再也不会偷偷跑神了。
《听，山谷中的美妙歌声》，培养孩子专注力的稳定性，长久的专注力，让孩子告别“三分钟热度”，学钢琴、学画画、学舞蹈等不再半途而废。《嘎嘎嘎，三只掉队的小鸭》重点训练专注力分配：一心也能二用。比如：边弹琴边唱歌，边听课边记笔记等。
三、3D视觉体验，吸引孩子兴趣
每一幅插画都采用综合材料全手工制作，用CG技术合成，绚丽夺目，3D立体的震撼的视觉效果，色彩感赋予孩子更高级的审美能力。
四、故事+练习，强化培养效
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专注力是其他能力的基础，也是拉开孩子之间差距的关键，在6岁注意力养成期之前提前培养，一定会事半功倍。我们不一定要把孩子培养成天才，但是可以让孩子学习不那么吃力，做事不放弃，更容易成功。